Санкт-Петербургский центр
дополнительного профессионального образования
Образовательный проект Razvitum

Конспект учебного занятия Пластилиновые заплатки. «Сказочные герои
3 минуты 2819 522

Конспект учебного занятия Пластилиновые заплатки. «Сказочные герои

Govorushenko foto copy copyДорогие друзья, мы рады вновь представить вам Говорушенко Дарью Александровну, педагога дополнительного образования ГБУ ДО БелОЦД(Ю)ТТ г. Белгорода. Сегодня Дарья Александровна познакомит вас с конспектом учебного занятия Пластилиновые заплатки. «Сказочные герои». Статья будет интересна педагогам дополнительного образования.

Краткий комментарий к статье от Дарьи Александровны:

«Цель занятия: создать условия для развития творческих способностей, выявление интереса к творческой деятельности. Задачи: способствовать формированию знаний у обучающихся о сказочных героях; способствовать развитию памяти, наблюдательности, мелкой моторики и координации; способствовать развитию умения работать в коллективе, уважение и самоуважение, учить поддерживать друг друга; способствовать развитию речи, внимания».

Интересного чтения…


Конспект учебного занятия Пластилиновые заплатки. «Сказочные герои

Посмотреть статью в полной версии

Тема учебного занятия: Пластилиновые заплатки «Сказочные герои»

Цель занятия: создать условия для развития творческих способностей, выявление интереса к творческой деятельности.

Задачи:

  • образовательная: способствовать формированию знаний у обучающихся о сказочных героях;
  • развивающая: способствовать развитию памяти, наблюдательности, мелкой моторики и координации;
  • воспитательная: способствовать развитию умения работать в коллективе, уважение и самоуважение, учить поддерживать друг друга.
  • коррекционная: способствовать развитию речи, внимания.

Оборудование:

  • презентация к учебному занятию;
  • шаблоны моделей;
  • готовая модель;
  • инструменты и оборудование: пластилин.

Тип учебного занятия: усвоение новых знаний.

Структура учебного занятия:

  1. Организационный                                                                         1 мин
  2. Этап актуализации опорных знаний                                           2 мин
  3. Этап усвоения новых знаний и способов действий                4 мин
  4. Этап первичной проверки понимания изученного                    1 мин
  5. Физкультминутка                                                                           5 мин
  6. Этап закрепления полученных знаний и способов действий  20 мин
  7. Этап подведения итогов занятия                                                1 мин
  8. Этап рефлексии                                                                             1 мин

Может быть интересно

Привлечение родителей к обучению детей самостоятельности в домашних условиях с помощью организации пространства по методике Монтессори

Дорогие друзья, мы рады вновь представить вам Кочеткову Снежану Станиславовну, воспитателя  МДОУ ДС №22 , г Усть-Кута, Иркутской области. Сегодня Снежана станиславовна предлагает вашему вниманию статью на тему «Привлечение родителей к обучению детей самостоятельности в домашних условиях с помощью организации пространства по методике Монтессори». Данный материал будет интересен и педагогам, и родителям.

14 минут 1169 23

Непосредственно образовательная деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас»

Дорогие друзья, сегодня постоянный участник нашей рубрики "Мастера своего дела" Семкова Галина Васильевна, воспитатель МДОУ "Солнышко" № 10 г. Нерюнгри РС (Якутия), предлагает вашему вниманию непосредственно образовательную деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас». Данный материал будет полезен педагогам ДОУ. Краткий комментарий к статье от Галины Васильевны: «Задачи: обобщить...
10 минут 6238 676